设计布置小游戏大全（设计小游戏方法与规则）

本文目录一览：

• 1、可以活跃气氛的户外趣味游戏活动
• 2、大型活动现场互动小游戏及游戏规则
• 3、幼儿园中班游戏活动方案5篇汇总
• 4、儿童室内游戏8岁
• 5、适合幼儿园的创意活动设计方案
• 6、幼儿园益智游戏方案精编大全

可以活跃气氛的户外趣味游戏活动

哪些小游戏可以带动气氛 傻瓜拳 两人同时出拳（剪刀、石头、布），如果相同，则喊他傻瓜；如甲方赢，乙方输，则甲喊你傻瓜，乙喊我傻瓜，谁喊错则为负方。

游戏的关键在于小故事的编排要能多次引发他们的敏感反应，比如从前有坐“山”，用“跺脚”“抓握”这类动作误导。吃饼干 会场互动小游戏，可3-10人为一组，人多不好分辨，人少不热闹。

粘口香糖，这个需要全员参加，目的是帮助人们打破自身舒适圈，激发活动，活跃气氛。增进彼此间的亲密感。

大型活动现场互动小游戏及游戏规则

1、游戏规则：所有人站成一排，然后每人身后放一把凳子；支持人用夸张、生动、搞笑的口气朗诵一下的一段故事；所有参加游戏的人都必须认真的听，当出现“虎”的时候迅速坐下；反应慢，或者出错的人被淘汰。

2、兔子跑；猎人追、兔子跑”，当跑到最边的时候，左右手轮换，即左手突然变成兔子，右手突然变成（本游戏就是为了让大家体会左右手迅速切换的反应）。

3、大冒险 参与者每人抽取一张扑克牌，注意不要让其他人看到你的牌。由庄家指定拿到哪一张牌的人，来表演一个节目。

幼儿园中班游戏活动方案5篇汇总

1、幼儿园中班游戏活动方案1 【活动目标】 喜欢参加体育活动，体验集体游戏的快乐。 学习助跑跨跳的基本动作。 建立与同伴友好合作的意识。 重点：引导幼儿学习助跑跨跳，掌握动作要领。 难点：幼儿能在活动中大胆尝试新动作。

2、中班游戏活动教案（一）： 端盘向前走 【活动目标】练习持物走曲线，发展幼儿走与平衡本事。 【活动准备】盘子4—6个，乒乓球若干，画好长10米的场地。

3、幼儿园中班游戏活动教案一：勇敢的小矮人 活动目标 发展幼儿走、跑、钻和平衡的动作，培养幼儿动作的灵敏和协调的能力。 让幼儿在游戏中发挥自我，体验游戏带来的快乐。 培养幼儿团结协作、活泼勇敢的品质。

4、中班体育游戏设计方案篇1 本组游戏能促进幼儿平衡觉的发展。通过亲子平衡游戏，培养幼儿自信、大胆、勇敢、坚毅的品质。 本组游戏一个或几个家庭都合适。

儿童室内游戏8岁

适合8-12岁的室内游戏有：制作手工饰品、你猜我画。制作手工饰品。使用彩纸、珠子、贴纸等材料，家长和孩子可以一起制作饰品，如项链、手链、耳环等。这不仅锻炼了孩子的动手能力，还能让他们感受到创造的快乐。

富有创意的室内儿童益智游戏大全 套圈游戏 很早以前，就有套圈游戏，套到什么东西该东西就归套圈者，家里可以用一次性纸盘和卫生纸芯来自制游戏道具，乐趣多多。当然也可以在家中竖起一个短杆，让孩子们扔圈套杆。

、舞蹈游戏：让儿童跟着舞蹈游戏的节奏和动作跳舞，可以增强身体协调性和活力。

适合8一12岁的室内游戏有：建立一个迷宫、道具表演、魔术、室内足球、制作手工艺品。建立一个迷宫：孩子们可以使用书架、橡皮泥或者木块来建立一个迷宫。他们可以设定不同的关卡和难度，通过迷宫找到隐藏的宝藏。

掩藏游戏：让小朋友躲藏在家里的某处，然后其他小朋友去寻找他们。如果一个人找到躲藏的人，那么他就加入到那个地方的躲藏党。 障碍竞赛：在房间中设置一些障碍，比如把几个小玩具或枕头放在地上。

这个游戏可以锻炼孩子的反应速度和协作能力。总结 这些适合8岁孩子玩的三人游戏可以让孩子们在互动和团队合作中获得乐趣。这些游戏可以帮助孩子们锻炼他们的观察力、反应速度、口算能力和协作精神，使他们在成长中更加全面。

适合幼儿园的创意活动设计方案

1、●美工制作区邀请卡投放画纸、油画棒、彩笔、废旧材料等，引导幼儿设计联欢会的邀请卡；指导幼儿大胆配色，设计的图案大方、美观。

2、幼儿自由地在场地上听音乐捏捏腿，做放松活动。 整理好高跷。 午餐活动 过程： 请值日小组长协助教师分发勺子。（设计意图：现在大多数的幼儿在家里都是饭来张口，衣来伸手，服务意识很差，父母长辈总是抢着为幼儿服务。

3、幼儿折纸（手机、帽子）手工制作（橡皮泥、粘贴）根据班级特色进行区域活动。（2）教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。

4、幼儿园创意活动策划书篇1 活动目标： 通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

5、幼儿园创意活动方案1 活动目标 （1）初步了解端五节的来历和一些风俗。 （2）参与端五节活动，萌生对民族的。 活动 重点与难点 （1）了解民俗民风。 （2）自制自玩龙船。 料及环境创设：粽子，做龙船的材料，赛龙船的录相或图片。

幼儿园益智游戏方案精编大全

1、幼儿操作并记录，教师观察幼儿的操作记录情况，鼓励幼儿从多个角度思考问题，比一比谁拼出来的答案多。 （二）、发现一张卡片与其他卡片的多种组合形式，激发幼儿二次操作的兴趣。 展示幼儿的拼图记录单，集体进行验证。

2、幼儿益智游戏教案设计 篇1 游戏目的： 区别大小，培养观察能力。 游戏准备： 在场地中间画一个大圆圈（能站全体幼儿），外围画若干小圆圈（能站2-3名幼儿）。 大的和小的圆形硬纸片各一个。

3、幼儿园益智游戏方案1 活动目标： 感知小鸡的外形特征，利用撕、贴等技能将自己装扮成小鸡，发展动手操作能力。 能在一定的情景环境中积极愉快地活动，体验游戏的乐趣。